JOSÉ WALDEMAR DE ALCÂNTARA E SILVA: PROJETOS PEDAGÓGICOS

7 de novembro de 2009

PROJETOS PEDAGÓGICOS

A Escola parabeniza alunos e professores pela participação na Feira Regional de Ciências, realizada pela 18ª CREDE - Crato - CE, nos dias 08 e 09 de outubro de 2009.
Os projetos contemplados foram:

FÓSSEIS - O SALITRE-CE NA PALEONTOLOGIA (Prof. Luciano Francisco de Melo)
APRENDENDO LITERATURA COM CORDEL (Profa. Renata Maria da Silva)
POVO EM RECONSTRUÇÃO, A LUTA PELA IDENTIDADE PERDIDA (Prof. Francisco de Souza Barbosa) - 3° LUGAR
POR QUE AS FORMIGAS COMEM O MEU FEIJÃO? (Prof. Renato de Sousa Lima)

Título: POVO EM RECONSTRUÇÃO, A LUTA PELA IDENTIDADE PERDIDA

Autores
Martina Costa de Souza¹
Antonia Yuska Fialho Silva¹
Francisco de Souza Barbosa²

1 Alunas da EEEFM José Waldemar de Alcântara e Silva
2 Professor da EEEFM José Waldemar de Alcântara e Silva

INTRODUÇÃO

No distrito de Lagoa dos Crioulos, Salitre - CE, a grande maioria de seus habitantes são negros, o Estado reconhece essa comunidade como quilombola, comunidade negra e rural. No entanto, contemporaneamente outro ponto ganha importância para o reconhecimento de comunidades remanescentes de quilombos, a auto-identificação. Sendo assim a necessidade de se vencer o auto-preconceito de uma comunidade negra que se denomina parda, através da valorização dos resquícios culturais da nossa afrodescendência.

METODOLOGIA

O Projeto contou com a participação de alunos e professores, de forma interdisciplinar. O Estudo in locu da comunidade, a coleta de dados através de entrevistas com pessoas mais idosas, a análise de dados do último censo demográfico e a realização de culminância onde se mostrou a forte presença negra em nossa cultura para valorizar e estimular a auto-identificação da comunidade quilombola: Lagoa dos Crioulos.

RESULTADOS

Conscientização de nossa identidade afrodescendente e valorização de nossas origens, reconhecimento da riqueza de nossa cultura.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

É preciso conhecer para respeitar e valorizar, desconstruir preconceitos e reconstruir a identidade do nosso povo. A escola deve formar para vencer a ignorância e contribuir para a melhoria da sociedade, assim, é compromisso da EEEM José Waldemar de Alcântara e Silva desmistificar a identidade da nossa comunidade local.

PALAVRAS CHAVES: Identidade, Cultura, História, Reconstrução, Comunidade Quilombola.

claudiobarbosa2008@yahoo.com.br

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VERDADES DA PROFISSÃO DE PROFESSOR PELO EDUCADOR PAULO FREIRE

“Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho. A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.”

http://www.scrapamor.com/dia-do-professor.html">RecadosOnline - Divirta-se com os geradores de scraps Dia do Professor

ESPAÇO DO GRÊMIO ESTUDANTIL

AGENTES DE LEITURA

O seu propósito é divulgar o ato de ler.
Eles se locomovem com sua biblioteca ambulante, de casa em casa.
Levando informação e literatura por toda a cidade de Salitre.
Tanto os agentes da sede como os agentes do sitio.
Eles passam para as crianças, adolescentes e até mesmo os familiares, que o ato de ler, não é apenas mais uma ocupação no tempo, mais sim interagir com a sociedade.
O futuro está nas mãos de nós jovens.
Porque lendo bons livros poderemos um dia agir como um cidadão culto.

AULA DE CAMPO

Os alunos do 2º ano B do turno da tarde, da escola de ensino médio, Waldemar de Alcântara e Silva, no último dia 19 de setembro participaram de uma aula campal.
Eles foram a Ipubi, uma cidadezinha ao lado de Araripina.
Observar e visitar uma mineradora de gesso. Segundo os estudantes que foram a esse passeio acharam muito diferente e importante, pois além de terem se divertido muito foi uma aula super diferente.
Lá também conheceram uma mineradora de gipsita, que é o produto que se faz o gesso, e também viram por todo processo que o gesso passa.
O organizador de todo esse passeio foi o professor Cícero Pereira da Silva.

LIVRO VIRTUAL

O Livro Virtual é um projeto do Governo do Estado, que por meio de suas secretarias tem estimulado a produção de livros virtuais nas escolas, a fim de que seus alunos leiam, escrevam e editem seus próprios textos, no portal do EDUCAREDE e, assim, possam interagir com outras escolas do Brasil.
A E.E.E.F.M José Waldemar participará da mostra de Livros Virtuais na CREDE 18. O livro será produzido pelos alunos retratando o tema “Salitre em Diversidade”, por meio do gênero textual, poesia ou poesia de cordel, com sub-temas abertos a inspiração e criatividade de cada aluno autor. Será orientado pelos professores do Laboratório de Informática e as produções corrigidas pelos professores de Língua Portuguesa.

VESTIBULAR

A Comissão de Concursos divulgou a relação dos seis livros de Literatura que permanecem recomendados para o Vestibular 2009. Os quatro que faltam para completar a lista de 10 títulos serão divulgados posteriormente. Dois deles serão indicados pela Comissão e os outros dois escolhidos por meio de concurso via internet.
Os livros que continuam indicados são "Aves de Arribação" (Antônio Sales), "Dias e Dias" (Ana Miranda), "O Mundo de Flora" (Ângela Gutierrez); "Três Peças Escolhidas" (Eduardo Campos); "Entre a Boca da Noite e a Madrugada" (Milton Dias), "Cordéis e Outros Poemas" (Patativa do Assaré).

Luíza de Souza
Diretora de Imprensa